Ungulani desafia jovens Universitários a desenvolverem o gosto pela leitura
O conceituado escritor moçambicano Francisco Esaú Cossa, mais conhecido como Ungulani Ba Ka Khosa, incentivou os jovens universitários a cultivarem o hábito da leitura. O apelo foi feito na tarde desta terça-feira, 4 de março, durante uma palestra realizada na Universidade Púnguè (UniPúnguè), em Chimoio, subordinada ao tema “O Lugar do Livro, da Leitura e da Escrita em Moçambique”.
De acordo com GCC – SEDE, o evento insere-se no âmbito do projecto “Ler com Energia“, patrocinado pela Ecletricidade de Moçambique (EDM), que visa promover a leitura e a valorização da literatura no país.
Durante a palestra, Ba Ka Khosa destacou a importância da província de Manica na sua trajectória pessoal e literária, recordando que foi nessa região onde viveu os primeiros momentos do ABC escolar, tornando-a um marco fundamental na construção da sua identidade.
“Sem o livro, nós não somos nada”
O escritor enfatizou o papel crucial do livro no desenvolvimento da sociedade, sublinhando que a leitura deve ser incentivada desde as primeiras classes.
“Meus caros, sem o livro nós não somos nada, porque ele espelha a nossa cultura e a nossa identidade. O hábito da leitura deve ser incutido desde cedo para que a criança cresça ciente da importância do livro“, destacou.
Contudo, Ba Ka Khosa também alertou para a insuficiência de bibliotecas no país, um problema que compromete o desenvolvimento do hábito da leitura e impacta directamente a qualidade da aprendizagem e o desempenho académico.
“A ampliação e modernização de bibliotecas é essencial para garantir o progresso educacional e social de um país“, reforçou.
A palestra contou com a presença da Magnífica Reitora Emília Nhalevilo, docentes, estudantes e outros convidados, que tiveram a oportunidade de interagir com um dos maiores nomes da literatura moçambicana.
O projecto “Ler com Energia” continua a sua missão de incentivar o gosto pela leitura e fortalecer a cultura literária em Moçambique, levando escritores e intelectuais a diversas instituições de ensino pelo país.
